chas el 04/02/2010 - 00:28 nos informa:

Cierre de aulas en la Escuela Infantil "Jardines de Aranjuez"

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Aunque está pendiente de confirmación definitiva, los padres de los alumnos del 2º ciclo de educación infantil (de 3 a 6 años) de esta Escuela se tendrán que buscar otro centro para el próximo curso.

La Comunidad de Madrid ha decidido reorganizar la Escuela, negando a los padres, que habían elegido ese centro y ese modelo educativo, la posibilidad de que sus hijos terminaran allí los cursos siguientes hasta su ingreso en Educación Primaria.

El modelo educativo desarrollado allí, al igual que el de otros centros de reconocido prestigio, se basa en una estimulación especial a los niños en la etapa de su vida (desde los primeros meses hasta los 6-7 años) en la que, proporcionalmente, se desarrolla más que durante el resto de su vida la inteligencia y otras capacidades psico-motoras y de relación. Para ello disponen de amplios espacios (del orden de 60 m2 por aula), realizan el aprendizaje a través de juegos y "rincones" dedicados a temas específicos (el de asamblea, el de la lectura, etc), se les inculcan los hábitos de higiene básicos y multitud de cosas más.

Esta concepción de la educación ha ido paulatinamente desapareciendo de la Comunidad de Madrid (mientras que en otras comunidades se mantiene como una preciada joya), con cierres similares en localidades como Majadahonda, Fuenlabrada y otras. Se aducen unas dudosas cuestiones económicas (la tan desgastada crisis) cuando el hecho es que se han abierto numerosas plazas en colegios concertados (que reciben dinero público por la educación que imparten) en detrimento de los centros públicos, no sólo en Aranjuez, sino también en Paracuellos del Jarama, por citar sólo un caso.

En estas decisiones sería deseable respetar (por parte de los políticos) la opinión de los profesionales de la Pedagogía y la Psicología, por el bien de nuestros hijos y por el futuro de la sociedad.